写给老师的毕业留言
赠：
三年前，我随另外71个人走进六班，写下第一《开学第一课观后感》，字迹杂乱无章，毫无美感。记得您送给我的评语是：你是一个态度比较认真的人，但是写字还需要点技巧。此后每一个字帖我都认真描摹，虽字体仍不是那么优美，但确实在用心写好每一个字。您用三年光阴教会我做一个认真的人。
六月，每个人都忙得喘不过气来。每每到夜深人静，看到面前堆积的资料时，我无时无刻都在不停地悔恨。悔恨当初把您的苦苦相劝当做耳旁风，悔恨在语文课堂与他人交头接耳，悔恨家庭作业草草了事。不过，生活的快节奏不允许我留在回忆中无法自拔，而是好衣衫随着他人努力地迎接更美好的未来。人生永远没有太晚的开始，我相信经过这半个月的努力也可以和大家在一个更美好的明天相约。
微笑一直是您的标签。所以，在这三年里我努力去学会微笑，学会接受他人。初中三年是人的一生中最关键的一段时间，性格会在这三年定型，我努力去做一个爱笑的人。记得您送给我们的第一句话是：“我不是最好的，但我可以做得更好。”的确，我虽不像阮可馨那样处事不惊、淡定从容，但我却勇于接纳他人；我虽不像刘杪那样清新自然、文风朴实，但我努力去写好每一个字；我虽不像陈欣然那样才华横溢、出口成章，但我却沉浸于书的海洋。在竞争中找到自己，乐于去学习别人的优点，虚心接纳，我一直在努力地做着。希望在多年后您还能记住这样的我。
做一个有情有义的人。
从小父母都对我说过这句话，而他们也用实际行动证明过。每当您读文章难过得抽噎时我也跟着难过起来，从来都没有人怀疑过这眼泪的真实与否，因为真正的难过与感动是无法用言语形容的。记得有一次您让我们听您读的文章的音频，那是一关于您的母亲的文章，您虽已经在班上读过一遍，但音频播到一半时我的眼泪便来了，因为我感觉到您在录音时心里肯定很难过。您花费一节课时间给我们读您写的赠言，让我们写留言。三千多字再一次勾起了我心中的感动，这个特别的六月您作为母亲、作为老师都是十分劳累的。您身体一直不好，却不辞劳苦。又是一年毕业季，这次轮到我们，只能将心里的不舍转化为动力，去美好的未来相聚。
一直以来我都在努力地做一个坚强的人。您对我说的那些话我都会铭记于心。三年来您不仅仅教我们语文，还教会我们怎样做好一个“人”。命运老是捉弄您，生活的种种苦难接二连三地降临，您与苦难周旋却从未服输。与这么坚强的您相比，我那点委屈又算得了什么，或许那已经不叫委屈，那只是一场命运的考试，我却磕磕绊绊挨过时间连及格都没达到。如果时间可以重来，我愿意重新接受考验。做一个坚强的人，敢于向命运挑战的人。
您不是最漂亮的，却给人一种儒雅、如沐春风的感觉；您不是最年轻的，却用微笑诠释生命的真谛；您不是最会说的，却用朴实的文字教导了我们。我想要成为您这样的女子，在您的身上我看到了一个最真实的人。
三年里，您教会我认真、微笑、坚强，去做一个有情有义的人。我将会认真收拾好这些行李，扬帆起航。
您的学生：
20xx年6月7日
写给老师的毕业留言
教书，是一份神圣而终生的事业。千古以来，教书育人者都得到了广大人们的爱戴和尊敬。
自小，我的学习成绩就十分优异，看到老师的辛勤付出，自己立志长大也教书育人。因此，我学习更加努力，行为更加规范。我的努力没有白费，我考上了我们镇的重点初中；接着，我又顺利的上了高中；最后，我还进了大学之门——“学高为师，德高为范”的师范大学。
我从小就十分喜欢语文和英语，这两门课程恰好每个阶段都碰上了我喜欢听讲的老师，初中如是，高中如是，大学亦如是。我不仅仅记住了初中的邹老师和吴老师，也记住了高中的雷老师和梁老师，更记住了大学的写作学黄绍清老师和英语课向丹老师。
我们这一班学生是学校录取的自费学生，同学们的学习热情不见得十分高涨。而且，有些学生因为不是正取生，还自暴自弃。又因为我们的学校在桂林市区，同学们的热情大多寄情于山水，又或者，寄情于恋爱之中了。
我则不然，我知道自己肩负的使命，因此，对于学习依然还是刻苦，我犹爱上英语及写作课程。
写作学老师黄绍清毕业于广西师范大学中文系，然后留校任教，他是以黄现璠为宗师的“黄派”重要代表学者之一。老师1957年就已经开始发表作品。这么响当当的老师教导我们，我们是幸运的。我们虽然是自费学生，可是，黄老师却没有半点偏颇之心，他对我们与正取生一视同仁。他上课耐心的讲解，应有的课后作业一样不少。然后，学生的吸收及不足又一一讲解，他尤其着重讲解优秀文章，他更指导我们看优秀的中外古今名著。
我从小就有写日记的习惯，然而文章还是时好时坏。我想，这应该跟我的阅读过少有关，那时我们都贫穷，不可能有过多的课外读物。到了大学后，受黄老师的影响，我一头扎进了图书馆里。而我的作文，也一点点的开始好起来了，还常常得到优秀，更令人惊喜的是多次被老师当作范文在课堂上讲解！而我每一次有所进步，黄老师就鼓励我向更高的目标前进，老师说，我也有能力发表文章！
因为得到黄老师的赏识，我在给父亲的信中就说过，我会好好读书，好好写作，将来不教书就写作，我一定会做一个对社会有用的人。
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用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔!
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
还要谢谢您带我踏上语文学习的新一层。小学的语文不过是生生词和句子，进入初中后您丰富的教学经验让我更深入体会语文，更加热爱语文，让我了解古今文人墨客的思想，让我学会了更多的佳作名篇。
我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。
忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈爱的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写琅琅上口的作文，您不知为我们操了多少心。回首往事，三年时间恍如昨天。昨天，您把科学的种子散尽我的心田;昨天，您把我领进知识的大门;昨天，您为了我们这一个个“小调皮”呕心沥血;昨天……如今，我们这一个个“小调皮”都已成了少年，但是我永远不会忘记您——我的恩师。祝您桃李满天下!
转眼间已经和您相处三年了。在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!
老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵——我感念着您带我们走过的分分秒秒!
您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久久久地印在我的心里……
生活就是这样。盼望它飞跃时，它总是慢悠悠;等体会到个中滋味，想多留它须时，它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓，时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴，欢与乐同行。聚散皆是缘，离合总关情。情谊悠悠，岁月如流，蓦然回首，却已人去楼空，不知江月照何人，但见长江送流水。
您在我心中是一位优秀的好老师。但是，我也给您提一点建议，就是希望您严格一点儿，因为有时候同学们太吵有时都听不清讲课，虽然和蔼慈祥是一种美好的品质，但该严格要求也要严格要求。
您知道吗?我从小就喜欢学语文，尽管我不善言辞。因此对您的课向来是十分认真地听，我想感谢您认真负责的态度。每次讲课，那满满一黑板字是最好的见证，有时同学们不会写的字纵使再简单，您也工工整整地写上。每次对于生字持有争议时，您总是求实的要求我们查字典，您说随身带一本字典是一个好习惯。谢谢您，让我有撩良好的学习态度――认求习惯。
老师，转眼间三年时间如流水般飞逝，我们该说再见了。回首过往，您对我的栽培和帮助历历在目，我该拿什么往返报您呢?你无私地为您的学生付出着，多少次，深夜无眠，就为几十双求知的眼;多少年呕心沥血，兑现着您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否还会记得我这一棵桃李，但我却会把您牢牢的烙在心里!明天，我即将踏进中学，可带不走的却是是对您深深的牵挂，痴痴的眷恋……
即将毕业了，希望您在今后的日子里快快乐乐每一秒;幸幸福福每一分;开开心心每一时;平平安安每一年。总而言之，言而总之，愿事事如意伴您一生。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
相信这个暑假里一定过得很愉快吧!月日可是我们正式上学的时间，千万不会忘记喽!新学期努力学习吧!
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨!
您是我的语文老师，也是十四班的班主任，我该尊称您一声：“杨老师”。可不知怎么滴，这大家说说笑笑三年的朝夕相处，我现在却习惯喊你“老杨”，也许这样喊有些失礼，是不尊敬老师的一种表现，可我就觉得喊“老杨”特别地亲切，像我的一个老朋友一样，那样的亲切久违。
毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。
柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
谈分别，道离散。三年中说过多次，可终不曾分开。而今再话分离，却真个要“岁月流逝人分手，独挽相思留。”不伤心，强颜欢笑都是骗人的。事到如今，还有什么可保留的?该哭就大哭，该谈就畅谈，该聚就多聚。焉知明日会如何?
友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
初中三年，一切恍如昨，今日谈聚散，心中没有遗憾，因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感，虽然离别就在眼前;无须描述分散，毕竟相见并不遥远。
不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。
时光总是太短暂，留下了我的眷恋，刻下了你的自信和恬然;岁月总是太漫漫，印记划过我的脸，彩虹架过你的天;生活总要讲情缘，友谊闪过我的视线，又闪过你的顾盼。春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。
我觉得您是一个值得同学们敬佩的大明星，正如您讲的经历中所说，您从小是历尽了千辛万苦去上学，在那段昏暗动荡的岁月里，您通过自己不懈的努力战胜了困难，并最终通过努力当上了一名人民教师，这种不懈的努力，持之以恒的精神，不正是同学们需要学习与赞扬的吗?所以您是偶像加实力派教师一点也不为过!良师益友，这个词简直就是为您量身定做的，在与同学们交流沟通时，谁最能平易近和蔼可亲，与同学们成为朋友，为杨老是也!
如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
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五年级马上就要毕业了，不免有些伤心与留恋。我把这三年经历的一切，与同学和老师们在一起美好而又快乐的时光化为永久的回忆，刻在我记忆的深处。我不会，永远不会......
在这三您们对我的教育与呵护都是从点点滴滴上做起的，有时我可能会感觉不到。是您们教会我处理事情的，是您们让我从年幼无知变得渐渐成熟起来，是您们给了我丰富的知识。这些比金银财宝还要宝贵的东西，我怎能忘记？
身为一名小学生，我没有能力去报答这份儿情谊，但并不代表我会忘记这份儿情谊，最好的方法就是用最优异的成绩来回报您们。
您们就像雨中的一把伞，在我最困难时给予我帮助，您们就像在骄阳似火中的一把扇子，在我最虚弱的时候给予我鼓励。
时光不能倒流，也不能任由我们支配。它是残酷的的，夺走了一份三年来的亲情，它是无情的，剥夺了一份三年来的友谊。
老师我衷心的祝愿您们：身体健康，万事如意，希望您们能开开心心快快乐乐的度过每一天，请您不要在这个积极向上的班集体留下一丝遗憾。